هشتمین دوره طرح ملی داناب در استان یزد به ایستگاه آخر رسید

هشتمین دوره طرح ملی دانش آموزی نجات آب (داناب) و سواد آبی استان یزد با برگزاری مراسم اختتامیه و تقدیر از برگزیدگان، به کار خود پایان داد. در این مراسم که چهارشنبه سوم دی ۱۴۰۴ در پژوهشگاه سمپاد آیت الله خاتمی یزد برگزار شد، آیین پایانی دوره هشتم و آغاز رسمی نهمین دوره این طرح ملی اجرا شد.

محمدرضا دهقانی، معاون فرهنگی سازمان جهاددانشگاهی استان یزد، در این آیین با ابراز خرسندی از رسیدن طرح ملی داناب در استان به ایستگاه پایانی هشتمین دوره، گفت یزد از دیرباز استانی با فقر شدید منابع آبی و بارش‌های اندک بوده است، اما پدران و نیاکان ما توانسته‌اند با سازگاری با اقلیم سخت، حیات را در این سرزمین تداوم بخشند. وی تاکید کرد امروز نیز باید با بهره‌گیری از همان تجربیات و سبک زندگی برای تداوم حیات استان تلاش کنیم و در این مسیر منتظر کمک دیگر کشورها نباشیم، چرا که یزدی‌ها خود با این سرزمین آشنا هستند و باید راه‌حل‌های مقابله با بحران کم‌آبی را بیابند.

دهقانی لازمه موفقیت در این مسیر را هم‌افزایی و همکاری تمام بخش‌ها و آحاد مردم دانست و گفت موضوع آب، مسئله حیات نسل امروز و آینده این مرز و بوم را متاثر کرده است. وی هدف اصلی اجرای طرح داناب را کسب دانایی و دانش برای رفع مشکل آب و یافتن روشی برای مصرف مناسب از طریق فرهنگ‌سازی در بین خانواده‌ها عنوان کرد و گفت تمام برنامه‌های داناب بسترهایی بوده‌اند تا دانش‌آموزان بیشتر درباره آب و مصرف بهینه آن بیاموزند و این آموزه‌ها را به دیگران انتقال دهند.

در ادامه این مراسم، محمد راسترو، معاون برنامه‌ریزی آب منطقه‌ای یزد، با قدردانی از جهاددانشگاهی استان یزد برای برگزاری موفق چندساله این طرح، اظهار کرد هشتمین سال اجرای طرح ملی نجات آب با حضور بیش از ۶۶ هزار دانش‌آموز در ۳۷۳ مدرسه از ۱۳ منطقه تحصیلی استان یزد برگزار شد. وی افزود این طرح ویژه دانش‌آموزان پایه‌های هفتم، هشتم و نهم متوسطه از پنجم آبان‌ماه ۱۴۰۳ آغاز و تا خردادماه ۱۴۰۴ ادامه داشت.

راسترو هدف از اجرای این طرح را آموزش نسل آینده برای مصرف مسئولانه منابع آب و گامی موثر در مسیر فرهنگ‌سازی و توسعه پایدار در استان برشمرد و از دانش‌آموزان به عنوان بهترین سفیران فرهنگ‌سازی مصرف بهینه آب در جامعه یاد کرد. وی با هشدار درباره مصرف بالای آب در بخش‌های مختلف و پیامدهای خشکسالی و بحران کم‌آبی، گفت در صورت ادامه این روند، علاوه بر بحران فیزیکی، با بحران اقتصادی آب نیز روبرو خواهیم شد.

معاون آب منطقه‌ای یزد به افزایش اثربخشی آموزشی این طرح اشاره کرد و گفت برای نخستین‌بار با همکاری جهاددانشگاهی استان یزد به عنوان مشاور طرح، بستری نوآورانه به نام پارک فرهنگ آب در محل موزه آب استان راه‌اندازی شد که مورد استقبال گسترده دانش‌آموزان و فرهنگیان قرار گرفت. وی افزود مسابقات فرهنگی و هنری، تولید کلیپ‌های آموزشی، رقابت‌های الکترونیکی و رویداد بزرگ سخا (سپاس خانواده آب) از دیگر برنامه‌های این دوره بود. راسترو همچنین از برگزاری مسابقات هنری در سه رشته عکاسی، نقاشی روی سفال و تئاتر عروسکی خبر داد و گفت ۹۳۷ اثر به دبیرخانه داناب ارسال شد که نفرات برتر امروز معرفی و تقدیر می‌شوند.

علی دهقان، مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد، نیز در این مراسم اظهار کرد هر دستاوردی در آموزش و پرورش استان یزد، مرهون همت دانش‌آموزان پرتلاش است. وی آموزش و پرورش را کلید ورود به حوزه‌های مختلفی مانند آموزش، توسعه و فرهنگ‌سازی دانست و گفت دستگاه‌های مختلف برای تاثیرگذاری و ماندگاری برنامه‌های خود باید در نسل پایه یعنی دانش‌آموزان سرمایه‌گذاری کنند. این مسئول با بیان اینکه دانش‌آموزان آینده‌سازان کشور هستند، تاکید کرد آنان باید از هم اکنون با مسئولیت استفاده مناسب از سرمایه‌های ملی مانند آب آشنا شوند. وی قدردانی از آب را یک قانون خواند و گفت اگر در استفاده مناسب از آن تخلف کنیم، وجدانمان ما را جریمه خواهد کرد. دهقان در پایان بر لزوم آشنایی با نعمات الهی از دوران کودکی و فراگیری فرهنگ صرفه‌جویی تاکید کرد.

در پایان این مراسم، ضمن رونمایی از پوستر آغاز نهمین دوره طرح ملی داناب و سواد آبی در استان یزد، از دانش‌آموزان برتر بخش‌های مختلف و همکاران هشتمین دوره این طرح تقدیر به عمل آمد.